課程資訊
課程名稱
健康政策管理與行為科學
Health Policy, Management, and Behavioral Sciences 
開課學期
109-1 
授課對象
公共衛生學院  公共衛生碩士學位學程  
授課教師
游宗憲 
課號
MPH7012 
課程識別碼
847 M0300 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
公衛215 
備註
MPH107級起核心必修課程。與陸玓玲合授
總人數上限:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091MPH7012_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程為健康政策、組織管理與健康行為科學之入門課程,主題內容涵蓋各種理論與應用。健康政策將包含問題確認與議題設定、政策形成、政策執行與評估。組織管理主題包含管理程序與管理者角色、健康照護組織行為、健康照護品質管理。健康行為科學部分將著重於常用行為理論之理論內涵及應用的介紹,包括:健康信念模式、跨理論模式、社會認知理論、壓力與調適、創新擴散理論、PRECEDE-PROCEED模式及RE-AIM模式。 

課程目標
本課程結束後,期望學生能具備以下能力:
(1)瞭解健康政策的制定與分析
(2)說明、檢視與解釋管理與組織理論的各種原則
(3)瞭解不同健康行為理論之內涵與精神。
(4)瞭解不同行為理論之實際應用。 
課程要求
(1)閱讀指定文獻;
(2)參與課堂討論與小組報告;
(3)繳交平時作業; 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
1. Bodenheimer et al (2016). Understanding Health Policy: A Clinical Approach (7th ed), McGraw-Hill Education
2. Longest et al (2014). Managing Health Services Organizations and System (6th ed). Health Professional Press
3. Glanz, K., Rimer, B. K., & Viswanath, K. (Eds.). (2008). Health behavior and health education: theory, research, and practice. John Wiley & Sons. 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
健康政策管理 
50% 
期中考(60%) 出席(20%) 觀看回覆(10%) 隨堂測驗(10%) 注意事項: (1) 每周會將成績放上NTU COOL,請務必當週確認成績 (2) 請務必準時觀看,超過時間觀看則分數*0.8 (3) 隨堂測驗不得補考 
2. 
行為科學 
50% 
期末考(20%) 線上課程及參與(出席:10%; 參與20%) 線上課程(觀看回覆:15%; 隨堂測驗:15%) 分組報告(20%) 注意事項: (1) 每周會將成績放上NTU COOL,請務必當週確認成績 (2) 請務必準時觀看,超過時間觀看則分數*0.8 (3) 隨堂測驗不得補考 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/15  健康照護體系、政策規劃、執行與評估  
第2週
9/22  管理概論及程序 
第3週
9/29  品質管理(1) 
第4週
10/06  品質管理(2) 
第5週
10/13  組織行為學(1) 
第6週
10/20  組織行為學(2) 
第7週
10/27  財務管理  
第8週
11/03  期中考 
第9週
11/10  健康行為理論簡介、健康信念模式 
第10週
11/17  跨理論模式、社會認知理論 
第11週
11/24  壓力與調適、創新傳播理論 
第12週
12/01  PRECEDE-PROCEED模式、RE-AIM模式 
第13週
12/08  醫病溝通 、以資産為導向之社區發展原則(Asset-based community development, ABCD) 
第14週
12/15  社會行為科學中之質性研究資料收集與分析  
第15週
12/22  課程複習 
第16週
12/29  口頭報告說明與進行方式討論 
第17週
1/05  期末考 
第18週
1/12  期末報告